Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Stredná zdravotnícka škola Márie Terézie Schererovej
Adresa školy	Dončova 7, 034 01 Ružomberok
Telefón	+421444328166
E-mail	szsmtsrbk@gmail.com
www stránka	szsmtsrbk.edupage.org
Zriaďovateľ	Slovenská provincia Kongregácie Milosrdných sestier sv. Kríža, Ružová 4, 917 02 Trnava

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PhDr. Antónia Dobrovičová	044/4321528	0915 885 144	szsmtsrbk@gmail.com
ZRŠ	PhDr. Gabriela Lešková	044/4328166	0911 111 249	szsmtsrbk@gmail.com
ZRŠ	PhDr. Dana Štefčeková	044/4328166		szsmtsrbk@gmail.com

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Mgr. Tomáš Mlynárik	szsmtsrbk@gmail.com
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Ľubica Prančíková	szsmtsrbk@gmail.com
ostatní zamestnanci	Anna Kmecová	szsmtsrbk@gmail.com
zástupcovia rodičov	Zuzana Krišandová
	Lenka Ondríková
	Mgr. Ivana Bebjaková
zástupca zriaďovateľa	Mgr. Ivana Laššáková - Sr. Mária
zástupca žiakov školy	Tamara Remenárová
delegovaní zástupcovia	Ondrej Gábriš, SJ
	JUDr. Mária Macháčková
	Prof. MUDr. Anna Lesňáková, PhD.

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
Jazyk a komunikácia	Mgr.Tomáš Mlynárik	SJL, ANJ, NEJ	Mgr. Tomáš Mlynárik, PhDr. Pavel Šípoš, Mgr. Andrea Sasková, Mgr. Lucia Hanulová, Mgr. Nora Mlynáriková, Mgr. Michaela Loncková, Mgr. Marta Gallovičová
Matematika a práca s informáciami	Mgr. Daniela Brčeková	MAT, INF	Mgr. Daniela Brčeková, Mgr. Rastislav Palider
Človek a príroda	Mgr. Pavol Klein	FYZ, CHE, BIO	Mgr. Daniela Brčeková, Mgr. Pavol Klein, Mgr. Marta Gallovičová
Človek a hodnoty	ThLic. Mgr. Martina Čupová	KNB	ThLic. Mgr. Martina Čupová, Mgr. Lucia Rábarová
Človek a spoločnosť	Mgr. Lucia Hanulová	DEJ, OBN	Mgr. Lucia Hanulová, PhDr. Pavel Šípoš, Mgr. Marta Gallovičová
Zdravie a pohyb	PhDr. Pavel Šípoš	TSV	PhDr. Pavel Šípoš, Mgr. Rastislav Palider
Odborné vzdelávanie - praktická zlložka	Mgr. Viera Dömötörová	OAD, OŠS	PhDr. Marta Bednáriková, Mgr. Ľubica Prančíková, Mgr. Eva Vieriková, PhDr. Monika Totkovičová, Mgr. Inna Hlinková Tsuha, Mgr. Viera Dömötörová, Mgr. Lívia Záhorová, PhDr. Beáta Pastuchová, PhDr. Kvetoslava Drozdíková, PhDr. Zuzana Šípošová, PhDr. Aneta Kútna, Mgr. Silvia Janigová, Mgr. Barbora Lopeňová
Odborné vzdelávanie - teoretická zložka	Mgr. Viera Dömötörová	ZOA, OSE, OST, AZD, PRP, PSP, ORZ, ZDE, SOS, LAJ	PhDr. Marta Bednáriková, PhDr. Monika Totkovičová, Mgr. Ľubica Prančíková, PhDr. Gabriela Lešková, ThLic. Mgr. Martina Čupová, Mgr. Eva Vieriková, Mgr. Alžbeta Cabanová, Mgr. Inna Hlinková Tsuha, PaedDr. Viera Rassu Nagyová, PhD., Mgr. Viera Dömötörová, Mgr. Lívia Záhorová, PhDr. Beáta Pastuchová, Mgr. Rastislav Palider, PhDr. Antónia Dobrovičová, PhDr. Kvetoslava Drozdíková, PhDr. Zuzana Šípošová, PhDr. Aneta Kútna, Mgr. Silvia Janigová, Mgr. Andrea Sasková, Mgr. Barbora Lopeňová
Klinické predmety	Mgr. Eva Vieriková	ANF, ZKC, PRL, PAT	MUDr. Anna Lakatošová, MUDr. Rudolf Pfeffer, MUDr. Karol Javorka, PhD., MUDr. Marián Hatala, MUDr. Andrej Skvašík, MUDr. Monika Pochybová, MUDr. Vít Hajdúch, PhDr. Antónia Dobrovičová

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 248

Počet tried: 11

Podrobnejšie informácie:

Trieda	Počet žiakov	z toho ŠVVP
I. A	24	7
I. B	24	1
II. A	24	3
II. B	24	1
III. A	22	2
III. B	22	1
IV. A	20	2
IV. B	20	3
I. D	30	0
II. D	26	0
SAN	23	0

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet 78/68 dievčat

Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet 0/0 dievčat

Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet 60/50 dievčat

Počet zapísaných prvákov k 30. 6. 2019: súčet 49/43 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2019: 49 /42 dievčat

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení
prijatí
% úspešnosti

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	AZD	ANF	ANJ	BIO	DEJ	ESV	FAR	FYZ	GYP	CHE	CHIR	INF	KNB	ANJ-K	KCJ
II. A	2,04	2,13	1,88		1			2,29		1,54		1,46	1,46
II. B	2,04	2	1,85		1,04			2,17		1,33		1,42	1,33
III. A	1,77		1,82										1,27
III. B	1,91		1,92										1,5
IV. A			2,11										1
IV. B			2,71										1,68
II. D		1,35
I. A		2,54	2,13	2,33	1,54			2,83		1,88		2	1,42
I. B		2,38	1,72	1,75	1			2,46		1,58		2	1,83
I. D		1,82
SAN

Trieda	NEJ-K	LAJ	MAT	NÁB	NAB	NOZ	NEJ	NEU	OBN	OKP	ORZ	OZS	OAD	OAZ	OSE stara
II. A			2,54
II. B			2,33				2
III. A			2,5								1,14		1,36
III. B			2,27				2,11				1,41		1,32
IV. A			2,47										1,37
IV. B			3,16				2,2						2,11
II. D													1,23	1,23
I. A		1,5	2,96						1,75
I. B		1	2,63				3		1,21
I. D
SAN

Trieda	OŠS	OST	OSE	O-C	OSE-cv	PAT	PED	PNS	Písomná časť skúšky	PČOZ	Praktická časť skúšky	PCV	PRC	PRC	PRQ
II. A						1,96
II. B						2,04
III. A
III. B
IV. A
IV. B
II. D						1,62
I. A		2,17	2,33
I. B		1,58	1,5
I. D	1,36	1,32	1,29
SAN

Trieda	PRL	PRP	PSY	PSP	PPK	PPS	SAČ	SAN	SNB	SEM-SJL	SJL	SOS	SPR	TSV	TEV
II. A		1,46			1,46						1,58		1
II. B		1,42			1,25						1,67		1
III. A	1,64				1,27						2,18		1
III. B	1,55				1,27						1,68		1
IV. A					1,37						2,53	1,58	1
IV. B					2,05						2,74	2,26	1
II. D	1,12	1,15			1,15							1
I. A											1,79		1
I. B											1,83		1
I. D	1,43				1,04
SAN		1,3					1	1,35

Trieda	TČOZ	Ústna časť skúšky	VNL	ZOA	ZKC	ZDE	ZDR
II. A				2	2,04	1,46
II. B				1,54	2	1,25
III. A				1,77	2,18
III. B				1,73	2
IV. A				2,16	2
IV. B				2,63	2,58
II. D				1,92	1,65	1
I. A					1,88
I. B					1,71
I. D					1,25
SAN							1,48

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Vyznamenaní	Veľmi dobre	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní	Správanie 2	Správanie 3	Správanie 4
II. A	24	9	6	9	0	0	0	0	0
II. B	24	12	8	4	0	1	0	0	0
III. A	22	8	8	6	0	0	0	0	0
III. B	22	10	6	6	0	0	0	0	0
IV. A	19	6	5	8	0	0	0	0	0
IV. B	19	4	3	12	0	1	0	0	0
II. D	26	19	6	1	0	0	0	0	0
I. A	24	3	9	12	0	0	0	0	0
I. B	26	6	11	7	0	2	0	0	0
I. D	30	22	3	3	0	3	0	0	0
SAN	25	20	3	0	0	2	0	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
II. A	24	1883	83,75	1883	83,75	0	0,00
II. B	24	1853	79,33	1852	79,29	1	0,04
III. A	22	2126	96,64	2125	96,59	1	0,05
III. B	22	1560	70,91	1558	70,82	2	0,09
IV. A	19	1434	75,47	1397	73,53	37	1,95
IV. B	19	2029	106,79	1941	102,16	88	4,63
II. D	26	533	20,50	533	20,50	0	0,00
I. A	24	1236	51,50	1218	50,75	18	0,75
I. B	26	936	39,00	936	39,00	0	0,00
I. D	30	1349	48,18	1349	48,18	0	0,00
SAN	25	347	15,09	347	15,09	0	0,00

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL
Monitor MAT

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	EČ priemer	EČ počet	PFIČ priemer	PFIČ počet	1 Ústna	2 Ústna	3 Ústna	4 Ústna	5 Ústna	Ústna priemer	Ústna počet
Anglický jazyk	B1	34	(8/26)					10	6	13	4		2,33	33
Nemecký jazyk	B1	5	(0/5)					2	1	2			2,00	5
Praktická časť odbornej zložky		67	(10/57)
Slovenský jazyk a literatúra		39	(8/31)					6	8	18	6		2,63	38
Teoretická časť odbornej zložky		67	(10/57)					27	20	17			1,84	64

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	1 Praktická	2 Praktická	3 Praktická	4 Praktická	5 Praktická	Praktická priemer	Praktická počet
Praktická časť odbornej zložky		67	(10/57)	38	19	6	1		1,53	64

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Trieda	Študijný (učebný) odbor	Zameranie
II. A	5361 M praktická sestra
II. B	5361 M praktická sestra
III. A	5356 M zdravotnícky asistent
III. B	5356 M zdravotnícky asistent
IV. A	5356 M zdravotnícky asistent
IV. B	5356 M zdravotnícky asistent
II. D	5361 N praktická sestra
I. A	5361 M praktická sestra
I. B	5361 M praktická sestra
I. D	5361 N praktická sestra
SAN	5371 H sanitár

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	34	7	27,37	6,5
DPP	2	1	1,36	1
Znížený úväzok	10	1	2,72	0,5
ZPS	-	-	-	-
Na dohodu	-	-	-	-

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	0	38	38
vychovávateľov	0	0	0
asistentov učiteľa	0	0	0
spolu	0	38	38

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	3	1
2.kvalifikačná skúška	2	0
rozširujúcie	1	0
adaptačné	1	-
individuálne IKT	-	-
štúdium školského manažmentu	-	-
špecializačné inovačné štúdium	-	-
špecializačné kvalifikačné	-	-
postgraduálne	-	-
doplňujúce pedagogické	-	-
vysokoškolské pedagogické	-	-
vysokoškolské nepedagogické	-	-
inovačné funkčné štúdium	-	-
štúdium cudzích jazykov	-	17

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo
SOČ	13	+
i-Bobor	20			+
EXPERT geniality show	29			+
Matematický klokan	19		+
Volejbal žiakov SŠ	9	+
Futsal žiakov SŠ	8	+
Cezpoľný beh	6	+
Basketbal žiačok SŠ	8	+
Florbal žiakov SŠ	20	+
...A Slovo bolo u Boha...	3	+	+
V ortroctve drog	2	+
Hrdinovia dnešných dní	2			+

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Prezentácia školy spojená s výukou prvej pomoci na Gymnáziu sv. Andreja v Ružomberku, Bilingválne gymnázium v Ružomberku, ZŠ Liptovská Štiavnica, MŠ Černová

Žiacka konferencia - "Počuješ ma?".

EUROPE DIRECT - diskusia študentov školských rád s europoslancami.

30 rokov od Nežnej - 17. november (miniexpozícia, diskusie, vysielanie v školskom rozhlase)

Školenie pre nových členov Žiackých školských rád.

Svätý Mikuláš - predstavenie pre deti v ÚVN a FN na detskom oddelení, pre pacientov na onkologickom

a doliečovacom oddelení a v sociálnom zariadení CSS Trojlístok, pre deti zamestnancov SZŠ.

Zdravotné hliadky - cezpoľný beh, volejbalový turnaj SŠ, florbalový turnaj žiakov SŠ, basketbal žiakov SŠ

Verejná zbierka - Biela Pastelka, Boj proti hladu, Nezábudka, Sviečka za nenarodené deti,

Deň otvorených dverí - prezentácia školy pre záujemcov o štúdium.

Burza informácií - prezentácia školy v rámci okresu v spolupráci s ÚPSVaR v Ružomberku.

Študentská kvapka krvi.

Národný týždeň manželstva s názvom Môj príbeh.

Milión detí sa modlí za jednotu a pokoj.

Roráty v advente.

Adorácia rodín za rodiny.

Exkurzie: - ÚVN SNP a FN - centrálna sterilizácia, sádrovňa, urgentny príjem

- Univerzitná nemocnica L. Dérera v Bratislave

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

A) Dlhodobé

1. Europrojekt ERAZMUS+ dobrovoľníctvo v spolupráci Mladiinfo

2. eTwinning projekty - Inspirationalquotes on bookmarks, Valuesforthe Worldformal Nation Sangs

3. Medzinárodná cena vojvodu z Edinburgu (DofE)

4. Projekt výuky prvej pomoci na MŠ, ZŠ, SŠ

5. Enviromentálny projekt pre školy v regióne - separovaný zber odpadu v škole, projekt Tatranskí rytieri,

6. Deň Zeme - projekt na úprava životného prostredia v Ružomberku

7. Projekt výchovy k manželstvu a rodičovstvu - Projekt Rodina našej farnosti. Príprava na manželstvo a manželský

život.

8. Projekt dobrovoľníctvo- Biela pastelka, Nezábudka, sv. Mikuláš, Vianočná potravinová zbierka, zbierka školských

pomôcok.

9. Preventívne programy - koordinácia s Národným programom DP - Červené stužky, EXIT tour, spolupráca

s nízkoprahovým centrom PREROD (program Čistý život), s Katedrou

psychológie Katolíckej Univerzity (Internetová závislosť, Vzťahy a sociálne siete),

s Oddelením prevencie PZ (Obchodovanie s ľuďmi, Bezpečný internet), s Katedrou

politológie Trenčianskej Univerzity (Extrémizmus).

B) Krátkodobé

1. Biblická olympiáda - tento rok zrušená

2. Projekt EÚ Mladí prekladatelia JUVENES TRANSLATORES v ANJ a NEJ

3. Projekt Onkologická prevencia.

4. Sviečka za nenarodené deti

5. Projekt Úcta k starším

6. Matematický klokan

7. Projekt Študentské voľby.

8. Deň počatého života - biele stužky

9. Projekt GODZONE tour

10. Ekotopfilm- Envirofilm.

11. Uplatnenie na trhu práce - spolupráca s ÚPSVaR, Burza informácií.

§ 2. ods. 1 k Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole

Výsledky inšpekčnej činnosti

V školskom roku 2019/2020 sa štátna inšpekčná činnosť nekonala.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

Stredná zdravotnícka škola M. T. Schererovej je v prenajatých priestoroch, ktoré poskytuje Mestský úrad v Ružomberku.

Súčasťou školy je:

- 6 učební, ktoré slúžia ako kmeňové triedy

- 1 anatomická učebňa

- 1 učebňa prvej pomoci

- 3 odborné učebne ošetrovateľstva

- 1 učebňa informatiky

- 1 učebňa anglického jazyka

- 1 učebňa nemeckého jazyka

- spoločensko-vedná učebňa

- žiacka a učiteľská knižnica

- šatne pre žiakov

- zborovňa

- 7 kabinetov

- pracovne pre zamestnancov (riaditeľňa, pracovňa zástupkyne pre pedagogický úsek, pracovňa zástupkyne pre

nepedagogický úsek, sekretariát, miestnosť pre referentku ekonomického oddelenia,

miestnosť pre školníka, miestnosť pre upratovačky)

Škola využívala telocvičňu v Orlovni KD A. Hlinku.

Vykurovanie je zabezpečené vlastnou plynovou kotolňou.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

780 179 €

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

---

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

1 984 €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

---

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Sociálne štipendium pre žiakov: 1 141,94 €.

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

SZŠ M. T. Schererovej zabezpečuje prípravu zdravotníckych pracovníkov:

študijný odbor:

praktická sestra

Denné štúdium: 4 - ročné štúdium

Externé večerné štúdium: 2 - ročné pomaturitné kvalifikačné štúdium

zdravotnícky asistent

Denné štúdium: 4 - ročné štúdium

Externé večerné štúdium: 2 - ročné pomaturitné kvalifikačné štúdium

učebný odbor:

sanitár

Externé večerné štúdium: 1- ročné večerné štúdium

Obsah vzdelávania je koncipovaný tak, aby študujúci zvládli na požadovanej úrovni odborné a všeobecnovzdelávacie poznatky nevyhnutné na získanie profesionálnej spôsobilosti.

V oblasti výchovy sa kladie dôraz na rozvoj harmonickej osobnosti vplyvom kresťanských zásad. Škola rozvíja spoluprácu s rodičmi a spoločne pôsobí na žiakov.

V školskom roku 2019/2020 sme sa zamerali hlavne na:

v oblasti vzdelávania:

A. jazykovú prípravu

- slovenský jazyk a cudzie jazyky, moderná učebňa: jazykové laboratórium na výuku ANJ a NEJ,

najmodernejšia didaktická technika

- rozvoj čitateľskej gramotnosti - čítanie s porozumením, najmä na hodinách SJL

- modernizácia vyučovania spojená s využitím najmodernejšej didaktickej techniky, najmä pri

vyučovaní cudzích jazykov v jazykových laboratóriách

- zapojenie sa do stredoškolskej odbornej činnosti - rozvoj schopnosti formulovať, pozorovať, triediť a merať

hypotézy a interpretovať získané údaje

B. odborné predmety

- dosahovanie vzdelávacieho a výkonového štandardu žiakov študijného a učebného odboru

- rozvoj kľúčových kompetencií žiaka

- zmodernizované odborné učebne - 2 ošetrovateľské trenažéry, úprava prostredia,

modernizácia výuky s využitím najmodernejšej didaktickej techniky,

2 nové modely na odber venóznej krvi,

- vybudovanie novej odbornej učebne - 2 ošetrovateľské trenažéry,

modernizácia výuky s využitím najmodernejšej didaktickej techniky

- inovatívne učenie v zmodernizovanej učebni anatómie - najmodernejšia virtuálna anatomická učebňa (VAU)

s využitím najnovšej 3D technológie, nové anatomické modely, plagáty

- nové modely na KPR, Heimlichov manéver, lekárničky

C. finančnú gramotnosť

- rozvoj finančnej gramotnosti na hodinách matematiky a odborných predmetov

- tablety na rozvoj IKT zručností

D. zvyšovanie IKT zručností

- rozvoj IKT zručností s využitím programu Edupage pri vzdelávaní

- on-line vzdelávanie

v oblasti výchovy:

1. osobná zodpovednosť za svoje vzdelanie

2. zníženie absencie na výuke

3. riešenie problémových situácií u žiakov - spolupráca s rodičmi a s odbornými inštitúciami

Výsledok:

Nemôžeme byť spokojní, najmä v prípade absencie. Je priama súvislosť v dosahovaní úspešných študijných výsledkov a prítomnosťou na vyučovaní, žiaľ aj naopak.

V riešení zníženia počtu vymeškaných hodín budeme pokračovať dlhodobo v úzkej spolupráci s rodičmi.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Dobré výsledky práce sa darí v škole plniť vďaka dobrej klíme a stabilizovanému tímu pracovníkov. Študenti sa cítia v škole akceptovaní a ako nám to potvrdzujú aj rodičia, radi chodia do školy. Vytvárajú si priateľské vzťahy motivujúce v príprave na povolanie. Niekedy pozorujeme osobnostnú nezrelosť alebo slabú motiváciu žiakov k učeniu vyplývajúcich z problémov z rodinného prostredia (ťažká sociálna situácia, zlá východisková úroveň vedomostí).

Najväčší nedostatok sa javí vo veľkom počte vymeškaných vyučovacích hodín. V týchto prípadoch je ťažšie dosahovať dobré výsledky. Pedagogická rada a rada školy sa zaoberá riešením tejto problematiky.

§ 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Uplatnenie žiakov

Väčšina našich absolventov pokračuje v štúdiu na VŠ a ostatní sa zamestnali v odbore.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

SZŠ M. T. Schererovej sa usiluje vytvoriť pre žiakov pozitívne motivujúce prostredie, modernizovaním učební, inovovaním vyučovania pomocou najmodernejších pomôcok, metód a foriem, skrášľovaním tried a chodieb školy, vytvorením 2 oddychových zón pre žiakov rešpektujúc individualitu osobnosti žiakov.

Popri vzdelávacích aktivitách majú možnosť zúčastňovať sa rôznych ponúk pre kvalitné využitie voľného času, napr. duchovná formácia počas víkendových dní alebo v čase letných prázdnin,

- pravidelné návštevy kultúrnych predstavení

- prázdninové aktivity: rekreačno-duchovné tábory

- turistické výlety do okolia

- poznávacie výlety

- exkurzie.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Biblický krúžok	3	1	Mgr. Lucia Rábarová
Literárny krúžok	14	1	Mgr. Andrea Sasková
Dramatický krúžok	20	1	PhDr. Pavel Šípoš
Odborná príprava v anglickom jazyku	18	1	Mgr. Nora Mlynáriková
Spevom svetom	6	1	PhDr. Aneta Kútna
Krúžok dobdrovoľníkov	53	2	Mgr. Ľubica Prančíková, PhDr. Marta Bednáriková
Objav, čo v tebe je	5	1	Mgr. Lucia Hanulová
Nemecký jazyk	3	1	Mgr. Marta Gallovičová
Partnerstvá európskych škôl	6	1	Mgr. Michaela Loncková
Prvá pomoc	10	2	PhDr. Monika Totkovičová, PhDr. Zuzana Šípošová
Turistický krúžok	17	1	Mgr. Tomáš Mlynárik

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi je na vysokej úrovni. Rodičia majú aktívnu účasť na živote školy tak po stránke materiálneho zabezpečenia, ale aj osobnou účasťou na viacerých aktivitách. Pravidelne sa zúčastňujú na stretnutiach rodičov s triednym učiteľom a tiež na celoškolskom plenárnom stretnutí.

Vo vzájomnej dôvere prispievajú k intelektuálnemu a osobnostnému rozvoju študentov. Je to vzácny fenomén, nakoľko veľa rodín sa nachádza v zložitej sociálnej situácii.

Avšak s poľutovaním pozorujeme stúpajúci počet rodičov, ktorí nejavia záujem o spoluprácu so školou.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

SZŠ M. T. Schererovej za 28 rokov svojej existencie si vybudovala veľmi dobré vzťahy najmä v zdravotníckych a sociálnych zariadeniach. Vedenie týchto inštitúcií sa vždy s dôverou obracia o pomoc pri naliehavých situáciách. Praktická činnosť našich študentov je veľmi často oceňovaná inštitúciami aj pacientami.

Spolupráca je aj na úrovni predstaviteľov mesta Ružomberok, ktorí sa pravidelne obracajú na školu o výuku prvej pomoci na MŠ, ZŠ a SŠ v Ružomberku a okolí. Na tento účel využívame najnovši trenažér pre kardio-pulmonálnu resuscitáciu, Heimlichov manéver a pomôcky nevyhnutné k výuke prvej pomoci. Tiež sa podieľame na poskytnutí zdravotníckych hliadok na rôzne akcie organizované mestom.

Činnosť v čase mimoriadnej situácie

Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie mimoriadnym spôsobom v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu.

V mimoriadnom období vyučovanie prebiehalo dištančne podľa možnosti žiakov a učiteľov a po vzájomnej dohode v predmetových komisiách pomocou programu Edupage, či on-line s aplikáciou MS teams, Zoom, Messenger, Whats app. Individuálne ťažkosti s pripojením žiakov na vyučovanie bolo konzultované s rodičmi cez triedneho učiteľa.

Formy a metódy hodnotenia výsledkov boli žiakom vopred oznámené. Žiaci, ktorí nenaplnili požiadavky hodnotenia, boli komisionálne prekúšaní.

Maturitná skúška študijného odboru 5356 M denná forma a 5356 N externá večerná forma prebiehala administratívne výpočtom aritnetických priemerov známok zo všeobecno-vzdelávacích predmetov podľa pokynov MŠVVaŠ. V odbornej zložke sme postupovali podľa pokynov MZ SR tiež výpočtom aritmeckého priemeru predmetov odbornej zložky. Záverečná skúška učebného odboru 5371 H sanitár prebiehala administratívne výpočtom aritmetických priemerov známok podľa pokynov MZ SR.

V čase mimoriadnej situácii pre pandémiu COVID 19 chceme vysoko ohodnotiť ochotné nasadenie našich žiakov pre pomoc seniorom čase mimoriadnej situácie v DSS Likava, keď odvážne nastúpilii ako dobrovoľníci na výpomoc.

Chceme tiež vyzdvihnúť odvážne nasadenie učiteľov pri pomoci s nákupmi pre seniorov a ľudí v štátnej karanténe.

Záver

Vypracovala: PhDr. Antónia Dobrovičová

V Ružomberku, 9. októbra 2020

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 12. októbra 2020

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná na rade školy dňa: 21. októbra 2020

Schválenie zriaďovateľom školy

Schválené zriaďovateľom dňa: 29. októbra 2020