Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2011/2012

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a Základné identifikačné údaje o škole: názov, adresa, telefónne a faxové čísla, internetová a elektronická adresa, údaje o zriaďovateľovi

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Stredná zdravotnícka škola Márie Terézie Schererovej, Dončova 7, Ružomberok
Adresa školy	Dončova 7, 034 01 Ružomberok
Telefón	+421444328166
E-mail	szs.rbk@post.sk
www stránka	szsrbk.sk
Zriaďovateľ	Slovenská provincia Kongregácie Milosrdných sestier sv. Kríža, Ružová 4, 917 02 Trnava

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	MUDr. Ľubomíra Albertyová	044/4328166	0902 730 116	szs.rbk@post.sk
ZRŠ	PhDr. Gabriela Lešková	044/4328166	0911 111 249	szs.rbk@post.sk
ZRŠ
ZRŠ

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	PhDr. Pavel Šípoš	szs.rbk@post.sk
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Mária Púchovská	szs.rbk@post.sk
ostatní zamestnanci	PhDr. Dana Štefčeková	szs.rbk@post.sk
zástupcovia rodičov	Božena Chorvátová
	Bc. Ivana Bebjaková
	Ján Šida
zástupca zriaďovateľa	PhDr. Antónia Dobrovičová - sr. Mária Terézia
zástupca žiakov školy	Barbora Kolková
delegovaní zástupcovia	Doc. PaedDr. ThLic. Alojz Kostelanský, PhD.
	JUDr. Mária Macháčková
	Doc. MUDr. Anna Lesňáková, PhD.

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
Jazyk a komunikácia	Mgr. Nora Mlynáriková	SJL, NEJ, ANJ	PhDr. Pavel Šípoš, Mgr. Nora Mlynáriková, Mgr. Tomáš Mlynárik, Katarína Sýkorová, Mgr. Michaela Loncková
Matematika a práca s informáciami, človek a príroda	Mgr. Daniela Brčeková	MAT, INF, FYZ, CHE, BIO	Mgr. Daniela Brčeková, Mgr. Daniela Záňová, Mgr. Peter Chachaľák, Mgr. Rastislav Palider
Človek, hodnoty a spoločnosť	Mgr. Helena Balážová	KNB, DEJ, OBN	Mgr. Helena Balážová, Mgr. Viera Rassu Nagyová, Mgr. Daniela Brčeková
Zdravie a pohyb	PhDr. Pavel Šípoš	TEV	PhDr. Pavel Šípoš, Mgr. Rastislav Palider
Odborné vzdelávanie - praktická zlložka	PhDr. Marta Bednáriková	OAD	PhDr. Marta Bednáriková, Mgr. Ľubica Prančíková, PhDr. Mária Hudecová, Mgr. Miroslava Marcinová, PhDr. Gabriela Lešková, Mgr. Eva Vieriková, PhDr. Monika Totkovičová, Mgr. Alžbeta Cabanová, Mgr. Inna Hlinková Tsuha, PhDr. Kvetoslava Drozdíková, Mgr. Viera Dömötörová, Mgr. Valéria Orolinová
Odborné vzdelávanie - teoretická zložka	PhDr. Marta Bednáriková	ZOA, AZD, PRP, PSP, PAT, OZS, ZDE, SOS, LAJ	PhDr. Marta Bednáriková, Mgr. Ľubica Prancíková, PhDr. Mária Hudecová, Mgr. Miroslava Marcinová, PhDr. Gabriela Lešková, Mgr. Eva Vieriková, PhDr. Monika Totkovičová, Mgr. Alžbeta Cabanová, Mgr. Inna Hlinková Tsuha, PhDr. Kvetoslava Drozdíková, Mgr. Viera Rassu Nagyová, Mgr. Viera Dömötörová, Mgr. Valéria Orolinová
Klinické predmety	MUDr. Eva Chylová	PRL, ANF, ZKC	MUDr. Ľubomíra Albertyová, MUDr. Eva Chylová, MUDr. Ľubomír Benčo, PhD., MUDr. Rudolf Pfeffer, MUDr. Karol Javorka, PhD., MUDr. Stanislav Mlynárik, MUDr. Marián Hatala

§ 2. ods. 1 b Údaje o počte žiakov školy vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami alebo údaje o počte detí v školskom zariadení

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 250

Počet tried: 13

Podrobnejšie informácie:

Trieda	Počet žiakov	z toho ŠVVP
1. SAN - A	24
1. SAN - B	21
I. A	25	2
I. B	20	1
I. C	19
I. D	17
I. E	17
II. A	18	1
II. B	21
III. A	16
III. B	15
IV. A	19	1
IV. B	18

§ 2. ods. 1 d Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka strednej školy; údaje o počtoch a úspešnosti uchádzačov na prijatie

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 78/ 60 dievčat

Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 73/ 56 dievčat

Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 4/ 3

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2012: 50/39 dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2012: 51/ 39 dievčat

§ 2. ods. 1 e Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

Klasifikácia tried

Trieda	AZD	ANF	ANJ	BIO	DEJ	ESV	FYZ	GYP	CHE	CHIR	INF	KNB	ANJ-K	NEJ-K	LAJ
1. SAN - A
1. SAN - B
I. A		2,48	2,38	1,8	1,88		2,88		2,68		2,36	1,36			1,92
I. B		2,05	2,3	2,05	2,05		2,8		2,4		2,05	1,15			1,75
I. C		2,11	2		2,05		2,53		1,47		1,79				1
I. D		1,53
I. E	1,35	1,12
II. A	2,39	2,28	2		1,67		2,44		2,89		1,94	2,06
II. B	2	2,1	1,71		1,62		2,24		2,19		1,71	1,57
III. A	2,31		1,67									1,63
III. B	2,87		2									1,73
IV. A			1,75									1,95
IV. B			2,17									1,78

Trieda	MAT	NÁB	NAB	NEJ	NEU	OBN	OKP	OZS	OAD	OAZ	OSE	OSE - cv.	PAT	PED	PNS
1. SAN - A
1. SAN - B
I. A	2,56			2,89		1		2,2
I. B	2,8					1		1,75
I. C	2,32			2,44
I. D								1,53	1,29				1,94
I. E									1
II. A	2,89					1,17							2,17
II. B	2,57			1,86		1,33							1,81
III. A	2,63			2,29					1,38
III. B	2,87			2,83					1,53
IV. A				2,82					1,53
IV. B									1,33

Trieda	Písomná časť skúšky	PČOZ	Praktická časť skúšky	PCV	PRC	PRC	PRL	PRP	PSY	PSP	PPK	SAČ	SAN	SEM-SJL	SJL
1. SAN - A												1	1,46
1. SAN - B												1	1,62
I. A							2,32				1,72				2,24
I. B							2,2				1,8				2,5
I. C															2
I. D							1,41	1,59			1,35
I. E							1,59
II. A								2,5			1,67				3,22
II. B								2			1,52				2,57
III. A															2,31
III. B															2,8
IV. A															2,42
IV. B															2,56

Trieda	SOS	SPR	TEV	TČOZ	Ústna časť skúšky	VNL	ZOA	ZKC	ZDE	ZDR
1. SAN - A										1,42
1. SAN - B										1,38
I. A		1	1				2,12	2,44	1,52
I. B		1	1				2,05	2,2	1,05
I. C									1,16
I. D	1						1,18	1,12
I. E	1,24						1,59	1
II. A		1,11	1				1,89	2,39
II. B		1	1				2	2,05
III. A		1,06	1				2,56	2,13
III. B		1,27	1				2,73	1,87
IV. A	1,68	1	1				2,63	2,53
IV. B	1,78	1	1				2,22	2,44

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Vyznamenaní	Veľmi dobre	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní	Správanie 2	Správanie 3	Správanie 4
1. SAN - A	24	19	4	24	0	0	0	0	0
1. SAN - B	21	15	5	21	0	0	0	0	0
I. A	25	4	13	23	2	0	0	0	0
I. B	20	4	6	20	0	0	0	0	0
I. C	19	6	6	19	0	0	0	0	0
I. D	17	12	5	17	0	0	0	0	0
I. E	17	12	5	17	0	0	0	0	0
II. A	18	1	7	18	0	0	0	1	0
II. B	21	7	8	21	0	0	0	0	0
III. A	16	3	6	16	0	0	1	0	0
III. B	15	3	4	15	0	0	2	1	0
IV. A	19	6	4	19	0	0	0	0	0
IV. B	18	6	5	18	0	0	0	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
1. SAN - A	24	230	9,58	230	9,58	0	0,00
1. SAN - B	21	80	3,81	80	3,81	0	0,00
I. A	25	3454	138,16	3451	138,04	3	0,12
I. B	20	1853	92,65	1850	92,50	3	0,15
I. C	19	1028	54,11	1028	54,11	0	0,00
I. D	17	122	7,17	122	7,17	0	0,00
I. E	17	267	15,71	267	15,71	0	0,00
II. A	18	2902	161,22	2879	159,94	23	1,28
II. B	21	2080	99,04	2056	97,90	24	1,14
III. A	16	2224	139,00	2212	138,25	12	0,75
III. B	15	1867	124,47	1830	122,00	37	2,47
IV. A	19	1529	80,47	1526	80,32	3	0,16
IV. B	18	1301	72,28	1300	72,22	1	0,06

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL
Monitor MAT

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	PFEČ priemer	PFEČ počet	PFIČ priemer	PFIČ počet	1 Ústna	2 Ústna	3 Ústna	4 Ústna	5 Ústna	Ústna priemer	Ústna počet
Anglický jazyk	B1	26	(5/21)	40,00%	25	72,80%	25	16	3	6	1		1,69	26
Nemecký jazyk	B1	11	(3/8)	48,80%	11	64,55%	11	1	3	4	3		2,82	11
Praktická časť odbornej zložky		54	(9/45)
Slovenský jazyk a literatúra		37	(8/29)	52,33%	37	69,48%	37	14	10	8	5		2,11	37
Teoretická časť odbornej zložky		54	(9/45)					24	15	11	4		1,91	54

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Predmet	Úroveň	Počet	(M/Ž)	1 Praktická	2 Praktická	3 Praktická	4 Praktická	5 Praktická	Praktická priemer	Praktická počet
Praktická časť odbornej zložky		54	(9/45)	34	20				1,37	54

§ 2. ods. 1 f Zoznam študijných odborov a učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie, zoznam uplatňovaných učebných plánov

Odbory a učebné plány

Trieda	Študijný (učebný) odbor	Zameranie
1. SAN - A	5371 3 sanitár
1. SAN - B	5371 3 sanitár
I. A	5356 6 zdravotnícky asistent
I. B	5356 6 zdravotnícky asistent
I. C	5356 6 zdravotnícky asistent
I. D	5356 6 zdravotnícky asistent
I. E	5356 6 zdravotnícky asistent
II. A	5356 6 zdravotnícky asistent
II. B	5356 6 zdravotnícky asistent
III. A	5356 6 zdravotnícky asistent
III. B	5356 6 zdravotnícky asistent
IV. A	5356 6 zdravotnícky asistent
IV. B	5356 6 zdravotnícky asistent

§ 2. ods. 1 g Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	24	7	22,84	6
DPP	1	-	1	-
Znížený úväzok	5	1	2,84	0,66
ZPS	-	-	-	-
Na dohodu	12	3	-	-

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	0	25	25
vychovávateľov	0	0	0
asistentov učiteľa	0	0	0
spolu	0	25	25

§ 2. ods. 1 h Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška
2.kvalifikačná skúška
štúdium školského manažmentu	1
špecializačné inovačné štúdium
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické		1
vysokoškolské pedagogické		1
vysokoškolské nepedagogické
pedagogické doktorantské štúdium		1
kontinuálne vzdelávanie	1	1

§ 2. ods. 1 i Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo
biblická olympiáda	3	+	+
recitačná súťaž	1		+

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Prezentácia prvej pomoci na Spojenej špeciálnej škole v Ružomberku

Prezentácia prvej pomoci na Základnej škole Černová

Burza informácií - organizoval ÚPSVaR - prezentácia školy

Prezentácia prvej pomoci na školskom internáte

Svätý Mikuláš - predstavenie v ÚVN a FN na detskom oddelení, onkologickom a doliečovacom oddelení a v sociálnom zariadení Trojlístok

Zdravotné hliadky - Ružomberký jarmok, Mestská olympiáda

Bambiriáda - prezentácia poskytovania prvej pomoci, meranie TK

Verejná zbierka: Biela Pastelka, Boj proti hladu, Nezábudka.

§ 2. ods. 1 j Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

Projekty

A) Dlhodobé

1. Europrojekt Leonardo da Vinci - mobilita EU - zahraničná mesačná odborná stáž pre vybraných

žiakov 3. ročníka

2. Projekt "Hospic" - dvojtýždňová odborná stáž pre žiakov 3. ročníka

3. Enviromentálny projekt pre školy v regióne - separovaný zber odpadu v škole, úprava životného

prostredia v Ružomberku.

B) Krátkodobé

1. Biblická olympiáda

2. Sviečka za nenarodené deti

3. Matematický klokan

4. Program drogovej prevencie - koordinácia s Národným programom DP - červené stužky.

5. Deň počatého života - biele stužky.

§ 2. ods. 1 l Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy

Materiálno-technické podmienky

Stredná zdravotnícka škola M. T. Schererovej je v prenajatých priestoroch, ktoré poskytuje Mestský úrad v Ružomberku.

Súčasťou školy je:

- 6 učební, ktoré slúžia ako kmeňové triedy

- 2 odborné učebne

- 1 počítačová učebňa

- 2 jazykové učebne

- žiacka a učiteľská knižnica

- šatne pre žiakov

- zborovňa

- 6 kabinetov

- pracovne pre zamestnancov (riaditeľňa, pracovňa zástupkyne, ekonomický úsek)

Škola využíva telocvičňu TJ Sokol, telocvičňu ZŠ sv. Vincenta .

Vykurovanie je zabezpečené vlastnou plynovou kotolňou.

§ 2. ods. 1 m Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

455.741€

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

----

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

2.916 €

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

---

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Štipendium pre študentov: 2612,94 €

Projekt Leonardo da Vinci: 42.203,30 €

Mimoriadne výsledky žiakov MŠVVaŠ: 1.000 €

§ 2. ods. 1 n Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Plnenie stanoveného cieľa

SZŠ M. T. Schererovej zabezpečuje prípravu zdravotníckych pracovníkov:

študijný odbor:

1. zdravotnícky asistent

Denné štúdium - 4-ročné štúdium

večerné štúdium:

v 1-ročnom pomaturitnom kvalifikačnom štúdiu

v 2-ročnom pomaturitnom kvalifikačnom štúdiu

v 3-ročnom nadstavbovom štúdiu

učebný odbor:

2. sanitár

v 1-ročnom večernom štúdiu pre absolventov SŠ

v 2-ročnom večernom štúdiu pre absolventov ZŠ

Obsah vzdelania je koncipovaný tak, aby študujúci zvládli na požadovanej úrovni odborné a všeobecnovzdelávacie poznatky nevyhnutné na získanie profesionálnej spôsobilosti.

V oblasti výchovy sa kladie dôraz na rozvoj harmonickej osobnosti vplyvom kresťanských zásad. Škola rozvíja spoluprácu s rodičmi a spoločne pôsobí na žiakov.

V školskom roku 2011/2012 sme sa zamerali hlavne na:

- v oblasti vzdelávania:

A. jazykovú prípravu

- slovenský jazyk a cudzie jazyky, moderná učebňa: jazykové laboratórium na výuku ANJ a NJ,

najmodernejšia didaktická technika

- rozvoj čitateľskej gramotnosti - čítanie s porozumením, najmä na hodinách SJL

- modernizácia vyučovania spojená s využitím najmodernejšej didaktickej techniky, najmä pri

vyučovaní cudzích jazykov v jazykových laboratóriách

B. odborné predmety

- dosahovanie vzdelávacieho štandardu a inovácia učebných osnov

- zmodernizované odborné učebne - nový ošetrovateľský trenažér, modernizácia výuky s využitím

najmodernejšej didaktickej techniky

- v oblasti výchovy

1. osobná zodpovednosť za svoje vzdelanie

2. na zníženie absencie na výuke

Výsledok: Nemôžeme byť spokojní, najmä v prípade absencie. Je priama súvislosť v dosahovaní úspešných študijných výsledkov a prítomnosťou na vyučovaní, žiaľ aj naopak.

V riešení zníženia počtu vymeškaných hodín budeme pokračovať dlhodobo v úzkej spolupráci s rodičmi.

§ 2. ods. 1 o Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení

Úspechy a nedostatky

Dobré výsledky práce sa darí v škole plniť vďaka dobrej klíme a stabilizovanému tímu pracovníkov. Študenti sa cítia v škole akceptovaní a ako nám to potvrdzujú aj rodičia, radi chodia do školy. Vytvárajú si priateľské vzťahy motivujúce v príprave na povolanie. Niekedy pozorujeme osobnostnú nezrelosť alebo slabú motiváciu študentov z problémov z rodinného prostredia (ťažká sociálna situácia, zlá východisková úroveň vedomostí).

Najväčší nedostatok sa javí vo veľkom počte vymeškaných vyučovacích hodín. V týchto prípadoch je ťažšie dosahovať dobré výsledky a pedagogická rada sa zaoberá riešením tejto problematiky.

§ 2. ods. 1 p Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium

Uplatnenie žiakov

Uplatnenie absolventov: 78 % absolventov pokračuje v štúdiu na VŠ, 19 % sa zamestnalo a 3 % je nezamestnaných.

§ 2. ods. 2 a Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole

Psychohygienické podmienky

SZŠ M. T. Schererovej sa usiluje vytvoriť pre študentov pozitívne motivujúce prostredie rešpektujúc individualitu osobnosti študentov.

Popri vzdelávacích aktivitách majú možnosť zúčastňovať sa rôznych ponúk pre kvalitné využitie voľného času, napr. duchovná formácia počas víkendových dní alebo v čase letných prázdnin,

- pravidelné návštevy divadelných predstavení

- prázdninové aktivity: rekreačno-duchovné tábory

- turistické výlety do okolia

- exkurzie.

§ 2. ods. 2 b Voľnočasové aktivity školy

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Biblicko-animátorský krúžok	3	1	Mgr. Helena Balážová
Literárno-dramatický	10	1	PhDr. Pavel Šípoš
Športovo-turistický	20	1	Mgr. Rastislav Palider
Anglický jazyk	15	1	Mgr. Tomáš Mlynárik
Nemecký jazyk	17	1	Katarína Sýkorová
Španielsky jazyk	7	1	Mgr. Helena Balážová
Krúžok praktických cvičení	21	2	PhDr. Kvetoslava Drozdíková, Mgr. Viera Dömötörová
Mediálny krúžok	10	1	Mgr. Nora Mlynáriková, Mgr. Tomáš Mlynárik

§ 2. ods. 2 c Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi je na vysokej úrovni. Rodičia majú aktívnu účasť nas živote školy tak po stránke materiálneho zabezpečenia, ale aj osobnou účasťou na viacerých aktivitách. Pravidelne sa zúčastňujú na stretnutiach rodičov s triednym učiteľom a tiež na celoškolskom plenárnom stretnutí.

Vo vzájomnej dôvere prispievajú k intelektuálnemu a osobnostnému rozvoju študentov. Je to vzácny fenomén, nakoľko veľa rodín sa nachádza v zložitej sociálnej situácii.

Avšak s poľutovaním pozorujeme stúpajúci počet rodičov, ktorí nejavia záujem o spoluprácu so školou.

§ 2. ods. 2 d Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v školách podieľajú

Spolupráca školy a verejnosti

SZŠ M. T. Schererovej za 20 rokov svojej existencie si vybudovala veľmi dobré vzťahy najmä v zdravotníckych a sociálnych zariadeniach. Vedenie týchto inštitúcií sa vždy s dôverou obracia o pomoc pri naliehavých situáciách. Praktická činnosť našich študentov je veľmi často oceňovaná aj pacientami.

Spolupráca je aj na úrovni predstaviteľov mesta Ružomberok, ktorí sa pravidelne obracajú na školu o poskytnutie zdravotníckych hliadok na rôzne akcie.

Záver

Vypracoval: PhDr. Gabriela Lešková

V Ružomberku, 10. októbra 2012

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 24. 10. 2012

Vyjadrenie rady školy

Správa prerokovaná Radou školy dňa 22. októbra 2012

Schválenie zriaďovateľom školy

Správa bola schválená zriaďovateľom školy dňa 26. októbra 2012

Mgr. Emília Novotná - sr. Benjamína

provinciálna predstavená

V Trnave 26. októbra 2012